MCI0023 - ECTS Enquadramento: 
Após uma época em que as diferentes empresas/instituições muito investiram na recolha de dados no âmbito da informatização das suas operações (por ex.: sensores, sistemas GPS), e em que muitas e variadas novas fontes de dados surgiram (por ex.: redes sociais), existe agora a necessidade de pôr esses dados ao serviço dessas empresas/instituições. O objetivo é ser capaz de extrair conhecimento desses dados de modo a melhorar a eficiência e ganhar vantagem competitiva. É desta necessidade que surge a Unidade Curricular de Análise e Visualização de Dados (AVD).
 
Objetivos:
O estudante deve ser capaz de:
(1) Utilizar adequadamente estatística descritiva para descrição de dados;
(2) Utilizar ferramentas OLAP para análise de dados;
(3) Saber descrever as diferentes fases do processo de descoberta de conhecimento CRISP;
(4) Saber utilizar e analisar os resultados de alguns dos principais métodos interpretáveis de classificação e de regressão;
(5) Saber utilizar e interpretar métodos de análise de aglomerados;
(6) Saber utilizar e interpretar métodos de regras de associação;
(7) Saber analisar dados espaço-temporais;
(8) Saber avaliar métodos de análise e visualização de dados.

MCI0022 - ECTS

Dotar os alunos com competências para planear sistemas para gestão do conhecimento e colaboração numa organização segundo uma perspectiva estratégica.

MCI0024 - ECTS

Objetivos da unidade curricular:

O objetivo desta unidade curricular é o de dotar os mestrandos de competências que lhes permitam explorar e analisar os recursos de informação científica, designadamente as de compreender o seu universo e de caracterizar as formas de produção, organização e uso deste tipo de informação, bem como desenvolver um pensamento crítico em torno dos fenómenos da comunicação científica.

MCI0032 - ECTS

OBJECTIVO GERAL O principal objectivo da disciplina é o de preparar os estudantes para analisarem e projectarem as componentes interactivas dos sistemas, em particular da interface com os utilizadores, de uma forma adequada às suas necessidades, considerando o curto, médio e longo prazo.

OBJECTIVOS PARTICULARES

1. Preparar os estudantes para analisarem sistemas interactivos, em termos de um conjunto de parâmetros quantitativos e qualitativos.

2. Preparar os estudantes para utilizarem técnicas de estudo, observação e interrogação de utilizadores suportadas na compreensão do modelo conceptual dos utilizadores de sistemas.

3. Preparar os alunos para utilizarem um processo de construção de produtos interactivos baseado numa filosofia de projecto, incluindo a avaliação dos utilizadores, concepção, prototipagem, validação, construção e manutenção.

MCI0013 - ECTS

1. Identificar os conceitos básicos da Psicologia Cognitiva;
2. Analisar as aplicações destes conhecimentos no desenvolvimento do comportamento informacional e no User Experience;
3. Relacionar a Psicologia Cognitiva e e/no desenvolvimento da Inteligência Artificial. 

MCI0001 - ECTS

A unidade curricular "Representação do Conhecimento" tem como base a Lógica de 1ª Ordem e usa-a para construir modelos do mundo que possam ser incluídos em sistemas computacionais. A representação do conhecimento e a inferência baseada nele requerem a identificação de ontologias para os domínios escolhidos.
As linguagens de ontologias, que incorporam os conceitos da web semântica, são ferramentas poderosas para tarefas que envolvem analisar conhecimento no mundo e mapeá-lo para representações que possam ser processadas automaticamente.
Pretende-se que nesta unidade os estudantes se familiarizem com a teoria e a prática da representação de conhecimento, ligando-as à sua experiência anterior com a modelação de domínios, a descrição de informação e as bases de dados.

MCI0007 - ECTS

Esta Unidade Curricular tem por âmbito o reconhecimento das vulnerabilidades da Informação Digital na sociedade actual relativamente a uma utilização abusiva e destrutiva e o conhecimento básico dos meios (especialmente informáticos) disponíveis para as atenuar.

MCI0008 - ECTS

Esta UC tem como objetivos:

- Aprofundar conhecimentos sobre análise de conteúdo, representação de conceitos (indexação) e sistemas de organização do conhecimento;

- Dotar os estudantes de competências para a construção e utilização de vocabulários controlados; 

- Desenvolver o pensamento crítico dos estudantes relativamente à teoria e à prática do exercício de análise de conteúdo e indexação.

 

MCI0035 - ECTS A unidade curricular de "Arquitetura de Informação" tem como objectivo principal conduzir os estudantes na análise dos conceitos, métodos e técnicas de design digital que facilitem a pesquisa, navegação e compreensão da informação disponibilizada pelas organizações.

MCI0010 - ECTS

A unidade curricular de "Arquivos e Bibliotecas Digitais" tem como objectivo principal conduzir os estudantes numa análise dos princípios, teoria e tecnologia dos repositórios digitais, apoiados em ferramentas que lhes permitam construir na prática sistemas desta natureza.

MCI0009 - ECTS

A UC tem como objetivo proporcionar o estudo de forma integrada dos temas, dos conceitos e das noções jurídicas fundamentais no âmbito do Direito da Informação.

Além da abordagem sistemática da legislação aplicável às diferentes formas e conteúdos da informação serão tratados os novos temas resultantes da interação entre informação, direito e tecnologia, em especial em ambiente digital.   

Visa-se dotar os estudantes dos instrumentos essenciais de compreensão do Direito da Informação com base em exemplos que possam ser úteis na sua atividade futura, como um dos fatores a ter em consideração nos projetos de desenvolvimento de sistemas de informação e comunicação.

MCI0034 - ECTS

Dotar os alunos com competências para analisar, especificar e desenhar serviços e sistemas de informação, numa perspetiva sócio-técnica, e com base nos pensamentos de design, sistémico, criativo e crítico. 

MCI0030 - ECTS

1. Dotar os estudantes de uma visão global sobre a gestão de informação no contexto das redes sociais online.
2. Formar sobre as principais redes sociais, a sua natureza e vocação distintivas e a sua adequação a diferentes presenças e públicos.
3. Desenvolver nos estudantes competências que permitam desenhar e avaliar estratégias de presença em redes sociais, em contextos organizacionais e comunicação de marketing.
4. Dotar os estudantes da capacidade de utilização de ferramentas de análise de redes sociais, na sua dimensão estrutural, bem como na sua dimensão textual.
5. Fomentar uma visão crítica sobre a utilização e gestão de redes sociais numa ótica organizacional e de marketing.

MCI0033 - ECTS O objetivo principal da unidade curricular "Gestão de Dados de Investigação" é motivar os estudantes para a gestão de dados produzidos e usados em ambiente de investigação, explorando as iniciativas internacionais neste domínio e realizando tarefas de gestão de dados em exemplos reais e com o apoio de ferramentas apropriadas.

MCI0031 - ECTS

Nos termos do estipulado em normas específicas da FEUP, nesta unidade curricular:

1. Prevê-se a realização de trabalho de investigação e desenvolvimento conducente à elaboração de uma dissertação de natureza científica sobre um tema da área de conhecimento do ciclo de estudos, ou visando a integração e aplicação de conhecimentos, competências e atitudes adquiridos ao longo do ciclo de estudos à resolução de problemas complexos.
2. O trabalho pode ser realizado em ambiente académico ou académico e empresarial/institucional. Neste caso, os objetivos, natureza e forma de acompanhamento do trabalho devem ser objeto de acordo prévio celebrado entre a FEUP, o estudante e a empresa/instituição de acolhimento, envolvendo, de igual modo, o orientador e o responsável pelo acompanhamento dos trabalhos na empresa, e sujeito a validação pelo Diretor do ciclo de estudos, por forma a garantir a satisfação dos objetivos de natureza científica e pedagógica da unidade curricular, e a proteger eventuais questões de confidencialidade por parte da empresa/instituição de acolhimento.
3. A dissertação deve ser escrita em língua inglesa podendo, com a anuência do orientador, ser escrita em Português.

MCI0025 - ECTS Esta unidade curricular tem como objetivo introduzir e integrar conhecimento teórico, metodológico, tecnologico e prático na área da gestão da informação para conferir capacidades de diagnosticar problemas e planear e gerir intervenções de melhoria na gestão das organizações.

 

MCI0027 - ECTS

Esta unidade curricular pretende dotar os estudantes com conhecimentos e competências básicas sobre os princípios e instrumentos metodológicos e técnicos disponíveis para a realização de atividades de investigação em qualquer contexto. Pretende, em particular, apoiar os estudantes nos aspetos de planeamento e metodológicos da unidade curricular Dissertação.

MCI0029 - ECTS

Sensibilizar os estudantes para a relevância das questões da preservação digital no contexto de uma análise de segurança da informação.

Durante as aulas pretende-se criar nos estudantes sensibilidade para os problemas da preservação digital e fornecer-lhes experiências de análise de casos, experimentação de ferramentas e desenvolvimento de soluções que lhes forneçam competências para a participação em equipas de desenvolvimento de sistemas de informação com uma forte componente de preservação.

MCI0028 - ECTS

Dotar os estudantes da capacidade de projetar, implementar e explorar armazéns de dados (data warehouses).