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O objetivo fundamental deste projeto é ampliar as capacidades de formação da UADY em relação aos conteúdos do ensino superior vinculados à gestão da arte e da cultura contemporâneas, e do ISA de Havana quanto às formas e métodos educacionais que partem de novas tecnologias (e-teaching e e-learning, aplicadas à área do conhecimento referida no ponto anterior). Tudo isso será conseguido por meio de cursos e workshops, concebidos primeiramente para professores (aulas modelo e cursos piloto), que, futuramente, servirão a esses professores para dar aulas a alunos de pós-graduação em artes plásticas, história da arte, artes cénicas ou arquitetura, entre outras disciplinas, conteúdos avançados e novas metodologias de trabalho. Para atingir o objetivo geral, será criada e mantida uma colaboração estável entre estes centros e os departamentos de História da Arte, Belas Artes ou Filosofia das universidades de Santiago de Compostela, Porto e Lisboa. E uma rede interuniversitária eficaz será formada para orientar os referidos centros americanos na concepção de masterclasses comprovados internacionalmente e de indiscutível valor nesses campos. O objetivo é criar novos estudos superiores que combinem as mais avançadas metodologias pedagógicas (digitais e interativas) de forma a melhorar a capacidade crítica, hermenêutica e curatorial dos alunos. Com base no exposto, os objetivos específicos do projeto são:
Ajudar a criar um programa de mestrado para o ensino superior que se destaque tanto no conteúdo como na forma, seguindo o modelo anterior de outros mestrados semelhantes de comprovado sucesso, por exemplo o dos coordenadores desta proposta. Mais concretamente, criar programas de: a) Pós-graduação em Gestão da Arte e Culturas Contemporâneas na UADY e na UNAM de Mérida centrados em novos sectores artísticos pouco explorados (os estudos do Mestrado em Arte, Crítica e Museologia da USC supôs que os alunos deveriam participar ao longo do curso tanto na preparação de um texto crí  |
Resumo
O objetivo fundamental deste projeto é ampliar as capacidades de formação da UADY em relação aos conteúdos do ensino superior vinculados à gestão da arte e da cultura contemporâneas, e do ISA de Havana quanto às formas e métodos educacionais que partem de novas tecnologias (e-teaching e e-learning, aplicadas à área do conhecimento referida no ponto anterior). Tudo isso será conseguido por meio de cursos e workshops, concebidos primeiramente para professores (aulas modelo e cursos piloto), que, futuramente, servirão a esses professores para dar aulas a alunos de pós-graduação em artes plásticas, história da arte, artes cénicas ou arquitetura, entre outras disciplinas, conteúdos avançados e novas metodologias de trabalho. Para atingir o objetivo geral, será criada e mantida uma colaboração estável entre estes centros e os departamentos de História da Arte, Belas Artes ou Filosofia das universidades de Santiago de Compostela, Porto e Lisboa. E uma rede interuniversitária eficaz será formada para orientar os referidos centros americanos na concepção de masterclasses comprovados internacionalmente e de indiscutível valor nesses campos. O objetivo é criar novos estudos superiores que combinem as mais avançadas metodologias pedagógicas (digitais e interativas) de forma a melhorar a capacidade crítica, hermenêutica e curatorial dos alunos. Com base no exposto, os objetivos específicos do projeto são:
Ajudar a criar um programa de mestrado para o ensino superior que se destaque tanto no conteúdo como na forma, seguindo o modelo anterior de outros mestrados semelhantes de comprovado sucesso, por exemplo o dos coordenadores desta proposta. Mais concretamente, criar programas de: a) Pós-graduação em Gestão da Arte e Culturas Contemporâneas na UADY e na UNAM de Mérida centrados em novos sectores artísticos pouco explorados (os estudos do Mestrado em Arte, Crítica e Museologia da USC supôs que os alunos deveriam participar ao longo do curso tanto na preparação de um texto crítico, quanto na curadoria de uma exposição real, podendo articular-se algo semelhante para a UADY); e b) Estudos de pós-graduação com disciplina semelhante à anterior mas muito orientado às novas plataformas digitais no ISA de Havana (a USC tem um Campus Virtual de referência e vasta experiência); c) No melhor cenário, almejamos a criação de um Duplo Diploma Internacional nessa especialidade, válido pelo menos em Cuba e no México, independentemente da nacionalidade dos alunos que o cursem.
Contribuir para a criação de uma rede de instituições vinculadas à arte e ao ensino superior artístico na região de Yucatán-Cuba e em toda a América Central. Para tanto, será criada uma rede na qual entrarão um conjunto de instituições, empresas e grupos que desejam receber futuros alunos de pós-graduação, para que realizem os seus primeiros estágios e colaborações profissionais, práticas capazes de servir de elo entre o mundo académico e o mundo profissional da crítica de arte contemporânea e da prática curatorial. |