Rastreio e Diagnóstico Ambiental

Código:

CAMB4003

Sigla:

CAMB4003

Nível:

400

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Ciências do Ambiente

Ocorrência: 2023/2024 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia de Minas
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Avaliação e Remediação de Solos

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
M:ARS	5	Plano Oficial do ano letivo 2019/20.	1	-	6	42	162

Língua de trabalho

Português e inglês

Objetivos

Conhecimento: metodologias para efectuar um rastreio que permita a caracterização dum local contaminado.

Aptidões:
- selecção dos métodos e das técnicas mecânicas e geofísicas mais adequadas para efectuar uma investigação e caracterização de maciços/terrenos numa perspetiva geoambiental;
- definição de planos de amostragem;
- seleção dos parâmetros físico-químicos a analisar, métodos analíticos e tratamento e interpretação de resultados.

Resultados de aprendizagem e competências

O curso é organizado numa perspectiva modular, multidisciplinar e integradora conduzindo a uma visão sistémica integrada.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Módulo 1
Revisão/introdução a alguns conceitos geotécnicos/geofísicos julgados pertinentes no âmbito da disciplina.
Aspectos geotécnicos de geo-sistemas, nomeadamente relacionados com: reconhecimento/caracterização in-situ e laboratorial de solos e rochas.
Alguns dos tópicos a tratar: fases e programação de um estudo; amostragem de sólidos, líquidos e gases; métodos mecânicos e geofísicos para investigação e caracterização, predominantemente in-situ, de maciços e estruturas, numa perspectiva predominantemente geotécnica/geoambiental.

Módulo 2
Elaboração de planos de amostragem, definição da malha de amostragem, distribuição estaçial (x,y,z) e nº de amostras a colher.
Colheita, transporte, preservação e processamento de amostras de solo.
Cálculos para avaliação preliminar do estado de contaminação.
Tratamento de dados, formas de apresentação e comunicação de resultados.

Bibliografia Obrigatória

Swartjes, Frank; Dealing with Contaminated Sites, Springer, 2011

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teórico-práticas e práticas laboratoriais, com eventuais saídas ao campo.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Trabalho prático ou de projeto	80,00
Participação presencial	5,00
Teste	15,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Apresentação/discussão de um trabalho científico	3,00
Estudo autónomo	45,00
Frequência das aulas	36,00
Trabalho de campo	6,00
Trabalho de investigação	20,00
Trabalho laboratorial	12,00
Trabalho escrito	40,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Não exceder o número de faltas previsto nas Normas Gerais de Avaliação.

Fórmula de cálculo da classificação final

CF = (N1 + N2)/2

em que CF é a classificação final;
N1 é a classificação obtida no Módulo 1;
N2 é a classificação obtida no Módulo 2.

Melhoria de classificação

Em exame de época de recurso, podendo este ter a forma de prova escrita e/ou oral.