Educação superior e formação de professores: o papel da investigação na constituição identitária profissional docente

Título

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Tipo

Artigo em Revista Científica Internacional

Data

2011

Título

Educação superior e formação de professores: o papel da investigação na constituição identitária profissional docente

Tipo

Artigo em Revista Científica Internacional

Ano

2011

Autores

Leanete Thomas Dotta

(Autor)

Outra

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Amélia Lopes

(Autor)

FPCEUP

Ver página pessoal Enviar mensagem Pesquisar Publicações do Participante Sem AUTHENTICUS Ver página ORCID

Luciana Maria Giovanni

(Autor)

Outra

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Revista

Título: Perspectiva Pesquisar Publicações da Revista

Vol. 29 Nº 2

Páginas: 561-594

ISSN: 0102-5473

Editora: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Classificação Científica

FOS: Ciências sociais > Ciências da educação

Projetos Associados

Estudo sobre o ensino e a enfermagem - Formação Inicial de profissionais de ajuda e identidades dos formadores: um estudo sobre o ensino e a enfermagem

Outras Informações

DOI: 10.5007/2175-795X.2011v29n2p561

Idioma: Português

Tipo (Avaliação Docente): Científica

Tipo de Licença:

Documentos

Nome do Ficheiro	Descrição	Tamanho
Educacao superior e formacao		161.50 KB

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