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A formação inicial de professores em Portugal decorrente do Processo de Bolonha: uma análise a partir do "olhar" de professores e estudantes

Título
A formação inicial de professores em Portugal decorrente do Processo de Bolonha: uma análise a partir do "olhar" de professores e estudantes
Tipo
Artigo em Revista Científica Nacional
Ano
2012
Revista
Vol. 46 Nº 2
Páginas: 189-209
ISSN: 0870-418
Classificação Científica
FOS: Ciências sociais > Ciências da educação
Outras Informações
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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