MM0054 - ECTS

The learning objectives of this course include the development of the following professional attitude and skills:

a) autonomy and initiative in knowledge acquisition and integration of multimedia technologies;
b) multidisciplinary project and teamwork management skills;
c) concept, design and implementation of new innovative multimedia systems and applications, based in emergent technologies;
d) multimedia content specification and production, with communication effectiveness for the target public.

MM0060 - ECTS

The main objective of the course is to explore transmedia storytelling. To enhance this goal, content and theoretical methodologies relevant to this topic were selected.

MM0036 - ECTS

The intention of this course that the students acquire knowledge on: a) the concepts, services and multimedia applications and hypermedia, b) coding techniques and representation of multimedia information, c) networks and protocols relevant to multimedia d) the requirements of quality of service of various mediaquality of service requirements and how they can be met.

MM0039 - ECTS

The main objective of this course is to give an insight into the digital culture, addressing the history of electronic music and multimedia and focus on the multimedia trends.

The Digital Culture curriculum aims to provide students with a broad overview on the impact of digital technology on society and culture, providing mechanisms to analyze and reflect on how to establish critical thinking.

The module on the History of Electronic Music and Multimedia seeks to give an insight into how technological developments in this area forged a new audio culture. Thus it also seeks to promote a critical thinking on the cultural impact of the technological advances in the field of multimedia.

Finally, the module on the Multimedia Trends aims to promote critical thinking about how some of the emerging topics in multimedia may evolve in the future.

MM0062 - ECTS

The success of Multimedia projects and products depends not only on the field of technical and creative skills but also on a set of other skills: management, behavioral and communication.

This curricular unit aims to develop the students’ project management skills and team work skills in technological projects. Students will be capable of solving a vast diversity of problems, which may happen in these projects. This curricular unit will also stimulate students’ entrepreneurship.

The topics covered in the syllabus have been carefully selected to cover the basic theoretical concepts and methodologies of product managing and, simultaneously, promote students’ practical experimentation of these concepts.

MM0056 - ECTS

Research Methodologies is a compulsory curricular unit in the 2nd semester of the 1st year of the study program of the Master in Multimedia. Given the guiding objectives of the Master in Multimedia, the curricular unit intends to contribute to enable the student to carry out a dissertation that includes a theoretical component and an empirical component. As such, it becomes important to promote the development of skills such as scientific writing, methodological design, and scientific communication.

It is important to highlight the role of the curricular unit in raising awareness of the relevance of the ethical dimension and in developing standards of practice consistent with the best research practices in the area of ​​Multimedia.

The curricular unit aims to contribute to enable future masters to integrate data from the latest research as well as to bridge research and development at the moments of conception and evaluation of products, processes and services in different professional contexts. Simultaneously, it intends to contribute to increase the capacity to signify the relevance of the masters performance in multimedia at the socio-professional level.

MM0058 - ECTS

In accordance with the procedure defined in the specific rules of the Master in Multimedia, Dissertation characterization is as follows:

A scientific dissertation, unique and specially developed for this purpose which will consist of a written part of theoretical discussion and a practical application. The dissertation may be more theoretical or more practical, depending on the type of work involved. The component of theoretical discussion and practical application have different weights in the final assessment, respectively depending on the nature of the work to be more theoretical or practical.

MM0038 - ECTS

Expandir o reportório de conhecimentos relacionados com a produção criativa multimedia, em perspectivas históricas e contemporâneas.

Aprofundar a capacidade de análise e interpretação de fenómenos e transformações socio-culturais associados aos novos media.

Integrar dimensões de conteúdos e objectivos nas produções digitais de investimento predominantemente tecnológico.

MM0055 - ECTS

1. Compreender as diferentes definições e modalidades do e-Learning.
2. Analisar diferentes contextos sociais, pedagógicos, e tecnológicos do e-Learning.
3. Praticar o uso de plataformas de e-Learning (em particular, da plataforma Moodle).
4. Explorar a colocação de recursos e a dinamização de variadas atividades no Moodle.
5. Planificar e desenvolver objetos de aprendizagem reutilizáveis.
6. Planificar estratégias de avaliação em e-Learning.
7. Criar um protótipo de um curso de e-Learning ou b-Learning, tendo em vista a sua posterior implementação num contexto real de educação e formação.

MM0057 - ECTS
Fornecer ao estudante conhecimento sobre a estética e as técnicas documentais:

• Compreensão e aplicação da estética e das técnicas documentais
• Criação de projetos de vídeo utilizando uma abordagem documental
• Visionamentos, discussões e leituras com vista à estimulação de diferentes abordagens dos projetos documentais dos alunos
• Realização do pitch dos seus projetos 
• Elaboração de um dossier de produção dos seus projetos
• Elaboração de um dossier de imprensa dos seus projetos

MM0066 - ECTS

1. Discutir a complexidade e especificidades dos media;
2. Estudar mercados, estratégias de propriedade, e modelos de negócio;
3. Fornecer conceitos e ferramentas para a elaboração de um plano de negócios;
4. Discutir a relevância temporal das instituições no consumo de bens media;
5. Discutir oportunidades, constrangimentos e tendências no atual ecossistema dos media.
6. Fornecer as ferramentas necessárias para interpretar um plano de Marketing

MM0040 - ECTS

Educação Multimédia é uma unidade curricular obrigatória para os estudantes da especialização em Educação e Sociedade. Assim, e atendendo aos objetivos orientadores do Mestrado em Multimédia, a unidade curricular pretende capacitar os estudantes para:

• Compreender os desenvolvimentos históricos e epistemológicos no domínio da edução multimédia.
• Compreender e intervir nos debates atuais sobre a articulação entre meios digitais e educação, nas diferentes perspetivas teóricas, críticas e técnicas.
• Conhecer os pontos de vista relevantes para promover a literacia multimédia na sociedade atual; assim como, em particular, a integração do multimédia em projetos educativos formais e informais.
• Analisar e integrar dados da investigação mais recente nos momentos de conceção e avaliação de produtos, processos e serviços em contextos profissionais na área da educação.

MM0043 - ECTS

— Adquirir conhecimento histórico e técnico sobre dispositivos visuais (imagem fixa e imagem em movimento); 
— Aptidão para registar fotografias sabendo aplicar noções de profundidade de campo e velocidade de obturação;
— Saber identificar os principais movimentos da história da fotografia e a sua relação com a contemporaneidade;
— Compreender relações entre imagens, a narrativa fotográfica e a suas relações com o contexto cinematográfico;
— Aprofundar pensamento crítico sobre a imagem no contexto artístico;
— Ampliar noções de literacia visual a partir da análise da imagem na sociedade contemporânea;
— Explorar a fotografia como um elemento de comunicação alargado em projetos artísticos (imagem fixa e imagem em movimento);
— Aprofundar técnicas de registo e de edição de imagem fotográfica e cinematográfica;
— Adquirir um discurso visual que se apresente como um campo de experiências de comunicação relacionadas com a imagem (fixa ou movimento).

MM0061 - ECTS

Em termos gerais, pretende-se que o/a estudante adquira as competências englobadas no pensamento computacional, acrescido da capacidade efetiva de desenvolver programas de baixa / média complexidade utilizando uma linguagem de programação.

MM0064 - ECTS

Os profissionais da área do multimédia podem tirar grandes vantagens na utilização de jogos digitais, não só como produto de entretenimento, mas também pelas capacidades de imersão e de interatividade desta tecnologia, que podem potenciar, inclusivamente a aprendizagem. 

O objetivo desta unidade curricular é transmitir o conhecimento sobre o processo de design e desenvolvimento de jogos digitais numa vertente direcionada para a tecnologia multimédia.

MM0065 - ECTS

1) Conhecimento aprofundado sobre as várias formas de síntese sonora assim como das linguagens e software mais relevante para a sua criação.

2) Aplicação da síntese Sonora em diversos contextos de design de som ou criação musical.

3) Aperfeiçoamento e criação de novos modelos de síntese sonora.

MM0027 - ECTS

1) Discussão teórica sobre o conceito de interactividade e sua aplicação em sistemas digitais.

2) Conhecimento aprofundado sobre concepção e implementação de sistemas digitais interactivos.

3) Conhecimento aprofundando de técnicas de desenvolvimento de interfaces e mapeamento de informação digital.

4) Realização de vários tipos de trabalho envolvendo tecnologias de interacção, informados na área de especialização dos estudantes.

MM0047 - ECTS

Fornecer aos estudantes conhecimentos e competência práticas sobre: 

• A Internet e a World Wide Web (WWW)
• As tecnologias de desenvolvimento web
• Desenvolvimento web cliente
• Desenvolvimento web servidor

MM0050 - ECTS

MM0034 - ECTS
1) Conhecimento aprofundado sobre a história e o vocabulário do design de som.

2) Contacto com a nomenclatura, metodologia de trabalho e principais ferramentas do design de som para media digitais.

3) Aplicação do design de som à criação, manipulação e transmissão de conteúdos sonoros para meios visuais, com ênfase na área do cinema e jogos.

MM0053 - ECTS

A unidade curricular de Interfaces Multimodais dedica-se ao estudo dos sistemas computacionais e do design da interação com estes.

MM0041 - ECTS

1) Aquisição de conhecimentos na área das artes performativas, em termos históricos e contemporâneos.

2) Desenvolvimento de capacidades de produção técnica e criativa em contextos de "live arts" e interactividade.

3) Desenvolvimento de capacidades performativas.

MM0067 - ECTS
1) Conhecimento aprofundado sobre técnicas de análise de conteúdo musical e de geração automática de música;

2) Contacto com a literatura mais relevante sobre análise de conteúdo musical e de geração automática de música, incluindo obras musicais generativas históricas;

3) Conhecimento sobre as potencialidades e o estado da arte da análise de conteúdo musical e da geração automática de música;

4) Implementação de aplicações de música interactiva com análise de conteúdo musical e geração automática de música.

MM0068 - ECTS

No final da unidade curricular os estudantes deverão ser capazes de:

• Compreender a importância da narrativa na condição humana;
• Identificar os principais elementos das narrativas interativas e suas práticas;
• Compreender e aplicar a terminologia das narrativas interativas;
• Realizar um pitch;
• Desenvolver uma narrativa interativa;
• Analisar narrativas em diferentes plataformas;
• Identificar as principais necessidades dos utilizadores.

MM0051 - ECTS

Transmitir o conhecimento de conceitos, técnicas, algoritmos e tecnologias de Computação Gráfica e de Animação por Computador. Um estudo aprofundado é efetuado no domínio da computação gráfica 3D. Temas importantes são a modelação 3D, a Síntese de Imagens e a animação por Computador. O conteúdo prático da disciplina é complementado com uma visão de uma aplicação de modelação, síntese de imagem e animação 3D. 

MM0048 - ECTS

Atendendo aos objetivos orientadores do Mestrado em Multimédia, Software Educativo capacitar os estudantes para:

• Conhecer e adotar, de forma sustentada e progressiva, as práticas de seleção, análise e avaliação de software educativo.
• Compreender as principais etapas do processo de desenvolvimento de software educativo.
• Planear e desenvolver protótipos, e implementar o uso de software educativo.

MM0038 - ECTS

Expandir o reportório de conhecimentos relacionados com a produção criativa multimedia, em perspectivas históricas e contemporâneas.

Aprofundar a capacidade de análise e interpretação de fenómenos e transformações socio-culturais associados aos novos media.

Integrar dimensões de conteúdos e objectivos nas produções digitais de investimento predominantemente tecnológico.

MM0055 - ECTS

1. Compreender as diferentes definições e modalidades do e-Learning.
2. Analisar diferentes contextos sociais, pedagógicos, e tecnológicos do e-Learning.
3. Praticar o uso de plataformas de e-Learning (em particular, da plataforma Moodle).
4. Explorar a colocação de recursos e a dinamização de variadas atividades no Moodle.
5. Planificar e desenvolver objetos de aprendizagem reutilizáveis.
6. Planificar estratégias de avaliação em e-Learning.
7. Criar um protótipo de um curso de e-Learning ou b-Learning, tendo em vista a sua posterior implementação num contexto real de educação e formação.

MM0057 - ECTS
Fornecer ao estudante conhecimento sobre a estética e as técnicas documentais:

• Compreensão e aplicação da estética e das técnicas documentais
• Criação de projetos de vídeo utilizando uma abordagem documental
• Visionamentos, discussões e leituras com vista à estimulação de diferentes abordagens dos projetos documentais dos alunos
• Realização do pitch dos seus projetos 
• Elaboração de um dossier de produção dos seus projetos
• Elaboração de um dossier de imprensa dos seus projetos

MM0066 - ECTS

1. Discutir a complexidade e especificidades dos media;
2. Estudar mercados, estratégias de propriedade, e modelos de negócio;
3. Fornecer conceitos e ferramentas para a elaboração de um plano de negócios;
4. Discutir a relevância temporal das instituições no consumo de bens media;
5. Discutir oportunidades, constrangimentos e tendências no atual ecossistema dos media.
6. Fornecer as ferramentas necessárias para interpretar um plano de Marketing

MM0040 - ECTS

Educação Multimédia é uma unidade curricular obrigatória para os estudantes da especialização em Educação e Sociedade. Assim, e atendendo aos objetivos orientadores do Mestrado em Multimédia, a unidade curricular pretende capacitar os estudantes para:

• Compreender os desenvolvimentos históricos e epistemológicos no domínio da edução multimédia.
• Compreender e intervir nos debates atuais sobre a articulação entre meios digitais e educação, nas diferentes perspetivas teóricas, críticas e técnicas.
• Conhecer os pontos de vista relevantes para promover a literacia multimédia na sociedade atual; assim como, em particular, a integração do multimédia em projetos educativos formais e informais.
• Analisar e integrar dados da investigação mais recente nos momentos de conceção e avaliação de produtos, processos e serviços em contextos profissionais na área da educação.

MM0043 - ECTS

— Adquirir conhecimento histórico e técnico sobre dispositivos visuais (imagem fixa e imagem em movimento); 
— Aptidão para registar fotografias sabendo aplicar noções de profundidade de campo e velocidade de obturação;
— Saber identificar os principais movimentos da história da fotografia e a sua relação com a contemporaneidade;
— Compreender relações entre imagens, a narrativa fotográfica e a suas relações com o contexto cinematográfico;
— Aprofundar pensamento crítico sobre a imagem no contexto artístico;
— Ampliar noções de literacia visual a partir da análise da imagem na sociedade contemporânea;
— Explorar a fotografia como um elemento de comunicação alargado em projetos artísticos (imagem fixa e imagem em movimento);
— Aprofundar técnicas de registo e de edição de imagem fotográfica e cinematográfica;
— Adquirir um discurso visual que se apresente como um campo de experiências de comunicação relacionadas com a imagem (fixa ou movimento).

MM0061 - ECTS

Em termos gerais, pretende-se que o/a estudante adquira as competências englobadas no pensamento computacional, acrescido da capacidade efetiva de desenvolver programas de baixa / média complexidade utilizando uma linguagem de programação.

MM0064 - ECTS

Os profissionais da área do multimédia podem tirar grandes vantagens na utilização de jogos digitais, não só como produto de entretenimento, mas também pelas capacidades de imersão e de interatividade desta tecnologia, que podem potenciar, inclusivamente a aprendizagem. 

O objetivo desta unidade curricular é transmitir o conhecimento sobre o processo de design e desenvolvimento de jogos digitais numa vertente direcionada para a tecnologia multimédia.

MM0065 - ECTS

1) Conhecimento aprofundado sobre as várias formas de síntese sonora assim como das linguagens e software mais relevante para a sua criação.

2) Aplicação da síntese Sonora em diversos contextos de design de som ou criação musical.

3) Aperfeiçoamento e criação de novos modelos de síntese sonora.

MM0027 - ECTS

1) Discussão teórica sobre o conceito de interactividade e sua aplicação em sistemas digitais.

2) Conhecimento aprofundado sobre concepção e implementação de sistemas digitais interactivos.

3) Conhecimento aprofundando de técnicas de desenvolvimento de interfaces e mapeamento de informação digital.

4) Realização de vários tipos de trabalho envolvendo tecnologias de interacção, informados na área de especialização dos estudantes.

MM0047 - ECTS

Fornecer aos estudantes conhecimentos e competência práticas sobre: 

• A Internet e a World Wide Web (WWW)
• As tecnologias de desenvolvimento web
• Desenvolvimento web cliente
• Desenvolvimento web servidor

MM0038 - ECTS

Expandir o reportório de conhecimentos relacionados com a produção criativa multimedia, em perspectivas históricas e contemporâneas.

Aprofundar a capacidade de análise e interpretação de fenómenos e transformações socio-culturais associados aos novos media.

Integrar dimensões de conteúdos e objectivos nas produções digitais de investimento predominantemente tecnológico.

MM0055 - ECTS

1. Compreender as diferentes definições e modalidades do e-Learning.
2. Analisar diferentes contextos sociais, pedagógicos, e tecnológicos do e-Learning.
3. Praticar o uso de plataformas de e-Learning (em particular, da plataforma Moodle).
4. Explorar a colocação de recursos e a dinamização de variadas atividades no Moodle.
5. Planificar e desenvolver objetos de aprendizagem reutilizáveis.
6. Planificar estratégias de avaliação em e-Learning.
7. Criar um protótipo de um curso de e-Learning ou b-Learning, tendo em vista a sua posterior implementação num contexto real de educação e formação.

MM0057 - ECTS
Fornecer ao estudante conhecimento sobre a estética e as técnicas documentais:

• Compreensão e aplicação da estética e das técnicas documentais
• Criação de projetos de vídeo utilizando uma abordagem documental
• Visionamentos, discussões e leituras com vista à estimulação de diferentes abordagens dos projetos documentais dos alunos
• Realização do pitch dos seus projetos 
• Elaboração de um dossier de produção dos seus projetos
• Elaboração de um dossier de imprensa dos seus projetos

MM0066 - ECTS

1. Discutir a complexidade e especificidades dos media;
2. Estudar mercados, estratégias de propriedade, e modelos de negócio;
3. Fornecer conceitos e ferramentas para a elaboração de um plano de negócios;
4. Discutir a relevância temporal das instituições no consumo de bens media;
5. Discutir oportunidades, constrangimentos e tendências no atual ecossistema dos media.
6. Fornecer as ferramentas necessárias para interpretar um plano de Marketing

MM0040 - ECTS

Educação Multimédia é uma unidade curricular obrigatória para os estudantes da especialização em Educação e Sociedade. Assim, e atendendo aos objetivos orientadores do Mestrado em Multimédia, a unidade curricular pretende capacitar os estudantes para:

• Compreender os desenvolvimentos históricos e epistemológicos no domínio da edução multimédia.
• Compreender e intervir nos debates atuais sobre a articulação entre meios digitais e educação, nas diferentes perspetivas teóricas, críticas e técnicas.
• Conhecer os pontos de vista relevantes para promover a literacia multimédia na sociedade atual; assim como, em particular, a integração do multimédia em projetos educativos formais e informais.
• Analisar e integrar dados da investigação mais recente nos momentos de conceção e avaliação de produtos, processos e serviços em contextos profissionais na área da educação.

MM0043 - ECTS

— Adquirir conhecimento histórico e técnico sobre dispositivos visuais (imagem fixa e imagem em movimento); 
— Aptidão para registar fotografias sabendo aplicar noções de profundidade de campo e velocidade de obturação;
— Saber identificar os principais movimentos da história da fotografia e a sua relação com a contemporaneidade;
— Compreender relações entre imagens, a narrativa fotográfica e a suas relações com o contexto cinematográfico;
— Aprofundar pensamento crítico sobre a imagem no contexto artístico;
— Ampliar noções de literacia visual a partir da análise da imagem na sociedade contemporânea;
— Explorar a fotografia como um elemento de comunicação alargado em projetos artísticos (imagem fixa e imagem em movimento);
— Aprofundar técnicas de registo e de edição de imagem fotográfica e cinematográfica;
— Adquirir um discurso visual que se apresente como um campo de experiências de comunicação relacionadas com a imagem (fixa ou movimento).

MM0061 - ECTS

Em termos gerais, pretende-se que o/a estudante adquira as competências englobadas no pensamento computacional, acrescido da capacidade efetiva de desenvolver programas de baixa / média complexidade utilizando uma linguagem de programação.

MM0064 - ECTS

Os profissionais da área do multimédia podem tirar grandes vantagens na utilização de jogos digitais, não só como produto de entretenimento, mas também pelas capacidades de imersão e de interatividade desta tecnologia, que podem potenciar, inclusivamente a aprendizagem. 

O objetivo desta unidade curricular é transmitir o conhecimento sobre o processo de design e desenvolvimento de jogos digitais numa vertente direcionada para a tecnologia multimédia.

MM0065 - ECTS

1) Conhecimento aprofundado sobre as várias formas de síntese sonora assim como das linguagens e software mais relevante para a sua criação.

2) Aplicação da síntese Sonora em diversos contextos de design de som ou criação musical.

3) Aperfeiçoamento e criação de novos modelos de síntese sonora.

MM0027 - ECTS

1) Discussão teórica sobre o conceito de interactividade e sua aplicação em sistemas digitais.

2) Conhecimento aprofundado sobre concepção e implementação de sistemas digitais interactivos.

3) Conhecimento aprofundando de técnicas de desenvolvimento de interfaces e mapeamento de informação digital.

4) Realização de vários tipos de trabalho envolvendo tecnologias de interacção, informados na área de especialização dos estudantes.

MM0047 - ECTS

Fornecer aos estudantes conhecimentos e competência práticas sobre: 

• A Internet e a World Wide Web (WWW)
• As tecnologias de desenvolvimento web
• Desenvolvimento web cliente
• Desenvolvimento web servidor

MM0050 - ECTS

MM0034 - ECTS
1) Conhecimento aprofundado sobre a história e o vocabulário do design de som.

2) Contacto com a nomenclatura, metodologia de trabalho e principais ferramentas do design de som para media digitais.

3) Aplicação do design de som à criação, manipulação e transmissão de conteúdos sonoros para meios visuais, com ênfase na área do cinema e jogos.

MM0053 - ECTS

A unidade curricular de Interfaces Multimodais dedica-se ao estudo dos sistemas computacionais e do design da interação com estes.

MM0041 - ECTS

1) Aquisição de conhecimentos na área das artes performativas, em termos históricos e contemporâneos.

2) Desenvolvimento de capacidades de produção técnica e criativa em contextos de "live arts" e interactividade.

3) Desenvolvimento de capacidades performativas.

MM0067 - ECTS
1) Conhecimento aprofundado sobre técnicas de análise de conteúdo musical e de geração automática de música;

2) Contacto com a literatura mais relevante sobre análise de conteúdo musical e de geração automática de música, incluindo obras musicais generativas históricas;

3) Conhecimento sobre as potencialidades e o estado da arte da análise de conteúdo musical e da geração automática de música;

4) Implementação de aplicações de música interactiva com análise de conteúdo musical e geração automática de música.

MM0068 - ECTS

No final da unidade curricular os estudantes deverão ser capazes de:

• Compreender a importância da narrativa na condição humana;
• Identificar os principais elementos das narrativas interativas e suas práticas;
• Compreender e aplicar a terminologia das narrativas interativas;
• Realizar um pitch;
• Desenvolver uma narrativa interativa;
• Analisar narrativas em diferentes plataformas;
• Identificar as principais necessidades dos utilizadores.

MM0051 - ECTS

Transmitir o conhecimento de conceitos, técnicas, algoritmos e tecnologias de Computação Gráfica e de Animação por Computador. Um estudo aprofundado é efetuado no domínio da computação gráfica 3D. Temas importantes são a modelação 3D, a Síntese de Imagens e a animação por Computador. O conteúdo prático da disciplina é complementado com uma visão de uma aplicação de modelação, síntese de imagem e animação 3D. 

MM0048 - ECTS

Atendendo aos objetivos orientadores do Mestrado em Multimédia, Software Educativo capacitar os estudantes para:

• Conhecer e adotar, de forma sustentada e progressiva, as práticas de seleção, análise e avaliação de software educativo.
• Compreender as principais etapas do processo de desenvolvimento de software educativo.
• Planear e desenvolver protótipos, e implementar o uso de software educativo.

MM0038 - ECTS

Expandir o reportório de conhecimentos relacionados com a produção criativa multimedia, em perspectivas históricas e contemporâneas.

Aprofundar a capacidade de análise e interpretação de fenómenos e transformações socio-culturais associados aos novos media.

Integrar dimensões de conteúdos e objectivos nas produções digitais de investimento predominantemente tecnológico.

MM0055 - ECTS

1. Compreender as diferentes definições e modalidades do e-Learning.
2. Analisar diferentes contextos sociais, pedagógicos, e tecnológicos do e-Learning.
3. Praticar o uso de plataformas de e-Learning (em particular, da plataforma Moodle).
4. Explorar a colocação de recursos e a dinamização de variadas atividades no Moodle.
5. Planificar e desenvolver objetos de aprendizagem reutilizáveis.
6. Planificar estratégias de avaliação em e-Learning.
7. Criar um protótipo de um curso de e-Learning ou b-Learning, tendo em vista a sua posterior implementação num contexto real de educação e formação.

MM0057 - ECTS
Fornecer ao estudante conhecimento sobre a estética e as técnicas documentais:

• Compreensão e aplicação da estética e das técnicas documentais
• Criação de projetos de vídeo utilizando uma abordagem documental
• Visionamentos, discussões e leituras com vista à estimulação de diferentes abordagens dos projetos documentais dos alunos
• Realização do pitch dos seus projetos 
• Elaboração de um dossier de produção dos seus projetos
• Elaboração de um dossier de imprensa dos seus projetos

MM0066 - ECTS

1. Discutir a complexidade e especificidades dos media;
2. Estudar mercados, estratégias de propriedade, e modelos de negócio;
3. Fornecer conceitos e ferramentas para a elaboração de um plano de negócios;
4. Discutir a relevância temporal das instituições no consumo de bens media;
5. Discutir oportunidades, constrangimentos e tendências no atual ecossistema dos media.
6. Fornecer as ferramentas necessárias para interpretar um plano de Marketing

MM0040 - ECTS

Educação Multimédia é uma unidade curricular obrigatória para os estudantes da especialização em Educação e Sociedade. Assim, e atendendo aos objetivos orientadores do Mestrado em Multimédia, a unidade curricular pretende capacitar os estudantes para:

• Compreender os desenvolvimentos históricos e epistemológicos no domínio da edução multimédia.
• Compreender e intervir nos debates atuais sobre a articulação entre meios digitais e educação, nas diferentes perspetivas teóricas, críticas e técnicas.
• Conhecer os pontos de vista relevantes para promover a literacia multimédia na sociedade atual; assim como, em particular, a integração do multimédia em projetos educativos formais e informais.
• Analisar e integrar dados da investigação mais recente nos momentos de conceção e avaliação de produtos, processos e serviços em contextos profissionais na área da educação.

MM0043 - ECTS

— Adquirir conhecimento histórico e técnico sobre dispositivos visuais (imagem fixa e imagem em movimento); 
— Aptidão para registar fotografias sabendo aplicar noções de profundidade de campo e velocidade de obturação;
— Saber identificar os principais movimentos da história da fotografia e a sua relação com a contemporaneidade;
— Compreender relações entre imagens, a narrativa fotográfica e a suas relações com o contexto cinematográfico;
— Aprofundar pensamento crítico sobre a imagem no contexto artístico;
— Ampliar noções de literacia visual a partir da análise da imagem na sociedade contemporânea;
— Explorar a fotografia como um elemento de comunicação alargado em projetos artísticos (imagem fixa e imagem em movimento);
— Aprofundar técnicas de registo e de edição de imagem fotográfica e cinematográfica;
— Adquirir um discurso visual que se apresente como um campo de experiências de comunicação relacionadas com a imagem (fixa ou movimento).

MM0061 - ECTS

Em termos gerais, pretende-se que o/a estudante adquira as competências englobadas no pensamento computacional, acrescido da capacidade efetiva de desenvolver programas de baixa / média complexidade utilizando uma linguagem de programação.

MM0064 - ECTS

Os profissionais da área do multimédia podem tirar grandes vantagens na utilização de jogos digitais, não só como produto de entretenimento, mas também pelas capacidades de imersão e de interatividade desta tecnologia, que podem potenciar, inclusivamente a aprendizagem. 

O objetivo desta unidade curricular é transmitir o conhecimento sobre o processo de design e desenvolvimento de jogos digitais numa vertente direcionada para a tecnologia multimédia.

MM0065 - ECTS

1) Conhecimento aprofundado sobre as várias formas de síntese sonora assim como das linguagens e software mais relevante para a sua criação.

2) Aplicação da síntese Sonora em diversos contextos de design de som ou criação musical.

3) Aperfeiçoamento e criação de novos modelos de síntese sonora.

MM0027 - ECTS

1) Discussão teórica sobre o conceito de interactividade e sua aplicação em sistemas digitais.

2) Conhecimento aprofundado sobre concepção e implementação de sistemas digitais interactivos.

3) Conhecimento aprofundando de técnicas de desenvolvimento de interfaces e mapeamento de informação digital.

4) Realização de vários tipos de trabalho envolvendo tecnologias de interacção, informados na área de especialização dos estudantes.

MM0047 - ECTS

Fornecer aos estudantes conhecimentos e competência práticas sobre: 

• A Internet e a World Wide Web (WWW)
• As tecnologias de desenvolvimento web
• Desenvolvimento web cliente
• Desenvolvimento web servidor

MM0038 - ECTS

Expandir o reportório de conhecimentos relacionados com a produção criativa multimedia, em perspectivas históricas e contemporâneas.

Aprofundar a capacidade de análise e interpretação de fenómenos e transformações socio-culturais associados aos novos media.

Integrar dimensões de conteúdos e objectivos nas produções digitais de investimento predominantemente tecnológico.

MM0055 - ECTS

1. Compreender as diferentes definições e modalidades do e-Learning.
2. Analisar diferentes contextos sociais, pedagógicos, e tecnológicos do e-Learning.
3. Praticar o uso de plataformas de e-Learning (em particular, da plataforma Moodle).
4. Explorar a colocação de recursos e a dinamização de variadas atividades no Moodle.
5. Planificar e desenvolver objetos de aprendizagem reutilizáveis.
6. Planificar estratégias de avaliação em e-Learning.
7. Criar um protótipo de um curso de e-Learning ou b-Learning, tendo em vista a sua posterior implementação num contexto real de educação e formação.

MM0057 - ECTS
Fornecer ao estudante conhecimento sobre a estética e as técnicas documentais:

• Compreensão e aplicação da estética e das técnicas documentais
• Criação de projetos de vídeo utilizando uma abordagem documental
• Visionamentos, discussões e leituras com vista à estimulação de diferentes abordagens dos projetos documentais dos alunos
• Realização do pitch dos seus projetos 
• Elaboração de um dossier de produção dos seus projetos
• Elaboração de um dossier de imprensa dos seus projetos

MM0066 - ECTS

1. Discutir a complexidade e especificidades dos media;
2. Estudar mercados, estratégias de propriedade, e modelos de negócio;
3. Fornecer conceitos e ferramentas para a elaboração de um plano de negócios;
4. Discutir a relevância temporal das instituições no consumo de bens media;
5. Discutir oportunidades, constrangimentos e tendências no atual ecossistema dos media.
6. Fornecer as ferramentas necessárias para interpretar um plano de Marketing

MM0040 - ECTS

Educação Multimédia é uma unidade curricular obrigatória para os estudantes da especialização em Educação e Sociedade. Assim, e atendendo aos objetivos orientadores do Mestrado em Multimédia, a unidade curricular pretende capacitar os estudantes para:

• Compreender os desenvolvimentos históricos e epistemológicos no domínio da edução multimédia.
• Compreender e intervir nos debates atuais sobre a articulação entre meios digitais e educação, nas diferentes perspetivas teóricas, críticas e técnicas.
• Conhecer os pontos de vista relevantes para promover a literacia multimédia na sociedade atual; assim como, em particular, a integração do multimédia em projetos educativos formais e informais.
• Analisar e integrar dados da investigação mais recente nos momentos de conceção e avaliação de produtos, processos e serviços em contextos profissionais na área da educação.

MM0043 - ECTS

— Adquirir conhecimento histórico e técnico sobre dispositivos visuais (imagem fixa e imagem em movimento); 
— Aptidão para registar fotografias sabendo aplicar noções de profundidade de campo e velocidade de obturação;
— Saber identificar os principais movimentos da história da fotografia e a sua relação com a contemporaneidade;
— Compreender relações entre imagens, a narrativa fotográfica e a suas relações com o contexto cinematográfico;
— Aprofundar pensamento crítico sobre a imagem no contexto artístico;
— Ampliar noções de literacia visual a partir da análise da imagem na sociedade contemporânea;
— Explorar a fotografia como um elemento de comunicação alargado em projetos artísticos (imagem fixa e imagem em movimento);
— Aprofundar técnicas de registo e de edição de imagem fotográfica e cinematográfica;
— Adquirir um discurso visual que se apresente como um campo de experiências de comunicação relacionadas com a imagem (fixa ou movimento).

MM0061 - ECTS

Em termos gerais, pretende-se que o/a estudante adquira as competências englobadas no pensamento computacional, acrescido da capacidade efetiva de desenvolver programas de baixa / média complexidade utilizando uma linguagem de programação.

MM0064 - ECTS

Os profissionais da área do multimédia podem tirar grandes vantagens na utilização de jogos digitais, não só como produto de entretenimento, mas também pelas capacidades de imersão e de interatividade desta tecnologia, que podem potenciar, inclusivamente a aprendizagem. 

O objetivo desta unidade curricular é transmitir o conhecimento sobre o processo de design e desenvolvimento de jogos digitais numa vertente direcionada para a tecnologia multimédia.

MM0065 - ECTS

1) Conhecimento aprofundado sobre as várias formas de síntese sonora assim como das linguagens e software mais relevante para a sua criação.

2) Aplicação da síntese Sonora em diversos contextos de design de som ou criação musical.

3) Aperfeiçoamento e criação de novos modelos de síntese sonora.

MM0027 - ECTS

1) Discussão teórica sobre o conceito de interactividade e sua aplicação em sistemas digitais.

2) Conhecimento aprofundado sobre concepção e implementação de sistemas digitais interactivos.

3) Conhecimento aprofundando de técnicas de desenvolvimento de interfaces e mapeamento de informação digital.

4) Realização de vários tipos de trabalho envolvendo tecnologias de interacção, informados na área de especialização dos estudantes.

MM0047 - ECTS

Fornecer aos estudantes conhecimentos e competência práticas sobre: 

• A Internet e a World Wide Web (WWW)
• As tecnologias de desenvolvimento web
• Desenvolvimento web cliente
• Desenvolvimento web servidor

MM0050 - ECTS

MM0034 - ECTS
1) Conhecimento aprofundado sobre a história e o vocabulário do design de som.

2) Contacto com a nomenclatura, metodologia de trabalho e principais ferramentas do design de som para media digitais.

3) Aplicação do design de som à criação, manipulação e transmissão de conteúdos sonoros para meios visuais, com ênfase na área do cinema e jogos.

MM0053 - ECTS

A unidade curricular de Interfaces Multimodais dedica-se ao estudo dos sistemas computacionais e do design da interação com estes.

MM0041 - ECTS

1) Aquisição de conhecimentos na área das artes performativas, em termos históricos e contemporâneos.

2) Desenvolvimento de capacidades de produção técnica e criativa em contextos de "live arts" e interactividade.

3) Desenvolvimento de capacidades performativas.

MM0067 - ECTS
1) Conhecimento aprofundado sobre técnicas de análise de conteúdo musical e de geração automática de música;

2) Contacto com a literatura mais relevante sobre análise de conteúdo musical e de geração automática de música, incluindo obras musicais generativas históricas;

3) Conhecimento sobre as potencialidades e o estado da arte da análise de conteúdo musical e da geração automática de música;

4) Implementação de aplicações de música interactiva com análise de conteúdo musical e geração automática de música.

MM0068 - ECTS

No final da unidade curricular os estudantes deverão ser capazes de:

• Compreender a importância da narrativa na condição humana;
• Identificar os principais elementos das narrativas interativas e suas práticas;
• Compreender e aplicar a terminologia das narrativas interativas;
• Realizar um pitch;
• Desenvolver uma narrativa interativa;
• Analisar narrativas em diferentes plataformas;
• Identificar as principais necessidades dos utilizadores.

MM0051 - ECTS

Transmitir o conhecimento de conceitos, técnicas, algoritmos e tecnologias de Computação Gráfica e de Animação por Computador. Um estudo aprofundado é efetuado no domínio da computação gráfica 3D. Temas importantes são a modelação 3D, a Síntese de Imagens e a animação por Computador. O conteúdo prático da disciplina é complementado com uma visão de uma aplicação de modelação, síntese de imagem e animação 3D. 

MM0048 - ECTS

Atendendo aos objetivos orientadores do Mestrado em Multimédia, Software Educativo capacitar os estudantes para:

• Conhecer e adotar, de forma sustentada e progressiva, as práticas de seleção, análise e avaliação de software educativo.
• Compreender as principais etapas do processo de desenvolvimento de software educativo.
• Planear e desenvolver protótipos, e implementar o uso de software educativo.

MM0038 - ECTS

Expandir o reportório de conhecimentos relacionados com a produção criativa multimedia, em perspectivas históricas e contemporâneas.

Aprofundar a capacidade de análise e interpretação de fenómenos e transformações socio-culturais associados aos novos media.

Integrar dimensões de conteúdos e objectivos nas produções digitais de investimento predominantemente tecnológico.

MM0055 - ECTS

1. Compreender as diferentes definições e modalidades do e-Learning.
2. Analisar diferentes contextos sociais, pedagógicos, e tecnológicos do e-Learning.
3. Praticar o uso de plataformas de e-Learning (em particular, da plataforma Moodle).
4. Explorar a colocação de recursos e a dinamização de variadas atividades no Moodle.
5. Planificar e desenvolver objetos de aprendizagem reutilizáveis.
6. Planificar estratégias de avaliação em e-Learning.
7. Criar um protótipo de um curso de e-Learning ou b-Learning, tendo em vista a sua posterior implementação num contexto real de educação e formação.

MM0057 - ECTS
Fornecer ao estudante conhecimento sobre a estética e as técnicas documentais:

• Compreensão e aplicação da estética e das técnicas documentais
• Criação de projetos de vídeo utilizando uma abordagem documental
• Visionamentos, discussões e leituras com vista à estimulação de diferentes abordagens dos projetos documentais dos alunos
• Realização do pitch dos seus projetos 
• Elaboração de um dossier de produção dos seus projetos
• Elaboração de um dossier de imprensa dos seus projetos

MM0066 - ECTS

1. Discutir a complexidade e especificidades dos media;
2. Estudar mercados, estratégias de propriedade, e modelos de negócio;
3. Fornecer conceitos e ferramentas para a elaboração de um plano de negócios;
4. Discutir a relevância temporal das instituições no consumo de bens media;
5. Discutir oportunidades, constrangimentos e tendências no atual ecossistema dos media.
6. Fornecer as ferramentas necessárias para interpretar um plano de Marketing

MM0040 - ECTS

Educação Multimédia é uma unidade curricular obrigatória para os estudantes da especialização em Educação e Sociedade. Assim, e atendendo aos objetivos orientadores do Mestrado em Multimédia, a unidade curricular pretende capacitar os estudantes para:

• Compreender os desenvolvimentos históricos e epistemológicos no domínio da edução multimédia.
• Compreender e intervir nos debates atuais sobre a articulação entre meios digitais e educação, nas diferentes perspetivas teóricas, críticas e técnicas.
• Conhecer os pontos de vista relevantes para promover a literacia multimédia na sociedade atual; assim como, em particular, a integração do multimédia em projetos educativos formais e informais.
• Analisar e integrar dados da investigação mais recente nos momentos de conceção e avaliação de produtos, processos e serviços em contextos profissionais na área da educação.

MM0043 - ECTS

— Adquirir conhecimento histórico e técnico sobre dispositivos visuais (imagem fixa e imagem em movimento); 
— Aptidão para registar fotografias sabendo aplicar noções de profundidade de campo e velocidade de obturação;
— Saber identificar os principais movimentos da história da fotografia e a sua relação com a contemporaneidade;
— Compreender relações entre imagens, a narrativa fotográfica e a suas relações com o contexto cinematográfico;
— Aprofundar pensamento crítico sobre a imagem no contexto artístico;
— Ampliar noções de literacia visual a partir da análise da imagem na sociedade contemporânea;
— Explorar a fotografia como um elemento de comunicação alargado em projetos artísticos (imagem fixa e imagem em movimento);
— Aprofundar técnicas de registo e de edição de imagem fotográfica e cinematográfica;
— Adquirir um discurso visual que se apresente como um campo de experiências de comunicação relacionadas com a imagem (fixa ou movimento).

MM0061 - ECTS

Em termos gerais, pretende-se que o/a estudante adquira as competências englobadas no pensamento computacional, acrescido da capacidade efetiva de desenvolver programas de baixa / média complexidade utilizando uma linguagem de programação.

MM0064 - ECTS

Os profissionais da área do multimédia podem tirar grandes vantagens na utilização de jogos digitais, não só como produto de entretenimento, mas também pelas capacidades de imersão e de interatividade desta tecnologia, que podem potenciar, inclusivamente a aprendizagem. 

O objetivo desta unidade curricular é transmitir o conhecimento sobre o processo de design e desenvolvimento de jogos digitais numa vertente direcionada para a tecnologia multimédia.

MM0065 - ECTS

1) Conhecimento aprofundado sobre as várias formas de síntese sonora assim como das linguagens e software mais relevante para a sua criação.

2) Aplicação da síntese Sonora em diversos contextos de design de som ou criação musical.

3) Aperfeiçoamento e criação de novos modelos de síntese sonora.

MM0027 - ECTS

1) Discussão teórica sobre o conceito de interactividade e sua aplicação em sistemas digitais.

2) Conhecimento aprofundado sobre concepção e implementação de sistemas digitais interactivos.

3) Conhecimento aprofundando de técnicas de desenvolvimento de interfaces e mapeamento de informação digital.

4) Realização de vários tipos de trabalho envolvendo tecnologias de interacção, informados na área de especialização dos estudantes.

MM0047 - ECTS

Fornecer aos estudantes conhecimentos e competência práticas sobre: 

• A Internet e a World Wide Web (WWW)
• As tecnologias de desenvolvimento web
• Desenvolvimento web cliente
• Desenvolvimento web servidor

MM0038 - ECTS

Expandir o reportório de conhecimentos relacionados com a produção criativa multimedia, em perspectivas históricas e contemporâneas.

Aprofundar a capacidade de análise e interpretação de fenómenos e transformações socio-culturais associados aos novos media.

Integrar dimensões de conteúdos e objectivos nas produções digitais de investimento predominantemente tecnológico.

MM0055 - ECTS

1. Compreender as diferentes definições e modalidades do e-Learning.
2. Analisar diferentes contextos sociais, pedagógicos, e tecnológicos do e-Learning.
3. Praticar o uso de plataformas de e-Learning (em particular, da plataforma Moodle).
4. Explorar a colocação de recursos e a dinamização de variadas atividades no Moodle.
5. Planificar e desenvolver objetos de aprendizagem reutilizáveis.
6. Planificar estratégias de avaliação em e-Learning.
7. Criar um protótipo de um curso de e-Learning ou b-Learning, tendo em vista a sua posterior implementação num contexto real de educação e formação.

MM0057 - ECTS
Fornecer ao estudante conhecimento sobre a estética e as técnicas documentais:

• Compreensão e aplicação da estética e das técnicas documentais
• Criação de projetos de vídeo utilizando uma abordagem documental
• Visionamentos, discussões e leituras com vista à estimulação de diferentes abordagens dos projetos documentais dos alunos
• Realização do pitch dos seus projetos 
• Elaboração de um dossier de produção dos seus projetos
• Elaboração de um dossier de imprensa dos seus projetos

MM0066 - ECTS

1. Discutir a complexidade e especificidades dos media;
2. Estudar mercados, estratégias de propriedade, e modelos de negócio;
3. Fornecer conceitos e ferramentas para a elaboração de um plano de negócios;
4. Discutir a relevância temporal das instituições no consumo de bens media;
5. Discutir oportunidades, constrangimentos e tendências no atual ecossistema dos media.
6. Fornecer as ferramentas necessárias para interpretar um plano de Marketing

MM0040 - ECTS

Educação Multimédia é uma unidade curricular obrigatória para os estudantes da especialização em Educação e Sociedade. Assim, e atendendo aos objetivos orientadores do Mestrado em Multimédia, a unidade curricular pretende capacitar os estudantes para:

• Compreender os desenvolvimentos históricos e epistemológicos no domínio da edução multimédia.
• Compreender e intervir nos debates atuais sobre a articulação entre meios digitais e educação, nas diferentes perspetivas teóricas, críticas e técnicas.
• Conhecer os pontos de vista relevantes para promover a literacia multimédia na sociedade atual; assim como, em particular, a integração do multimédia em projetos educativos formais e informais.
• Analisar e integrar dados da investigação mais recente nos momentos de conceção e avaliação de produtos, processos e serviços em contextos profissionais na área da educação.

MM0043 - ECTS

— Adquirir conhecimento histórico e técnico sobre dispositivos visuais (imagem fixa e imagem em movimento); 
— Aptidão para registar fotografias sabendo aplicar noções de profundidade de campo e velocidade de obturação;
— Saber identificar os principais movimentos da história da fotografia e a sua relação com a contemporaneidade;
— Compreender relações entre imagens, a narrativa fotográfica e a suas relações com o contexto cinematográfico;
— Aprofundar pensamento crítico sobre a imagem no contexto artístico;
— Ampliar noções de literacia visual a partir da análise da imagem na sociedade contemporânea;
— Explorar a fotografia como um elemento de comunicação alargado em projetos artísticos (imagem fixa e imagem em movimento);
— Aprofundar técnicas de registo e de edição de imagem fotográfica e cinematográfica;
— Adquirir um discurso visual que se apresente como um campo de experiências de comunicação relacionadas com a imagem (fixa ou movimento).

MM0061 - ECTS

Em termos gerais, pretende-se que o/a estudante adquira as competências englobadas no pensamento computacional, acrescido da capacidade efetiva de desenvolver programas de baixa / média complexidade utilizando uma linguagem de programação.

MM0064 - ECTS

Os profissionais da área do multimédia podem tirar grandes vantagens na utilização de jogos digitais, não só como produto de entretenimento, mas também pelas capacidades de imersão e de interatividade desta tecnologia, que podem potenciar, inclusivamente a aprendizagem. 

O objetivo desta unidade curricular é transmitir o conhecimento sobre o processo de design e desenvolvimento de jogos digitais numa vertente direcionada para a tecnologia multimédia.

MM0065 - ECTS

1) Conhecimento aprofundado sobre as várias formas de síntese sonora assim como das linguagens e software mais relevante para a sua criação.

2) Aplicação da síntese Sonora em diversos contextos de design de som ou criação musical.

3) Aperfeiçoamento e criação de novos modelos de síntese sonora.

MM0027 - ECTS

1) Discussão teórica sobre o conceito de interactividade e sua aplicação em sistemas digitais.

2) Conhecimento aprofundado sobre concepção e implementação de sistemas digitais interactivos.

3) Conhecimento aprofundando de técnicas de desenvolvimento de interfaces e mapeamento de informação digital.

4) Realização de vários tipos de trabalho envolvendo tecnologias de interacção, informados na área de especialização dos estudantes.

MM0047 - ECTS

Fornecer aos estudantes conhecimentos e competência práticas sobre: 

• A Internet e a World Wide Web (WWW)
• As tecnologias de desenvolvimento web
• Desenvolvimento web cliente
• Desenvolvimento web servidor

MM0050 - ECTS

MM0034 - ECTS
1) Conhecimento aprofundado sobre a história e o vocabulário do design de som.

2) Contacto com a nomenclatura, metodologia de trabalho e principais ferramentas do design de som para media digitais.

3) Aplicação do design de som à criação, manipulação e transmissão de conteúdos sonoros para meios visuais, com ênfase na área do cinema e jogos.

MM0053 - ECTS

A unidade curricular de Interfaces Multimodais dedica-se ao estudo dos sistemas computacionais e do design da interação com estes.

MM0041 - ECTS

1) Aquisição de conhecimentos na área das artes performativas, em termos históricos e contemporâneos.

2) Desenvolvimento de capacidades de produção técnica e criativa em contextos de "live arts" e interactividade.

3) Desenvolvimento de capacidades performativas.

MM0067 - ECTS
1) Conhecimento aprofundado sobre técnicas de análise de conteúdo musical e de geração automática de música;

2) Contacto com a literatura mais relevante sobre análise de conteúdo musical e de geração automática de música, incluindo obras musicais generativas históricas;

3) Conhecimento sobre as potencialidades e o estado da arte da análise de conteúdo musical e da geração automática de música;

4) Implementação de aplicações de música interactiva com análise de conteúdo musical e geração automática de música.

MM0068 - ECTS

No final da unidade curricular os estudantes deverão ser capazes de:

• Compreender a importância da narrativa na condição humana;
• Identificar os principais elementos das narrativas interativas e suas práticas;
• Compreender e aplicar a terminologia das narrativas interativas;
• Realizar um pitch;
• Desenvolver uma narrativa interativa;
• Analisar narrativas em diferentes plataformas;
• Identificar as principais necessidades dos utilizadores.

MM0051 - ECTS

Transmitir o conhecimento de conceitos, técnicas, algoritmos e tecnologias de Computação Gráfica e de Animação por Computador. Um estudo aprofundado é efetuado no domínio da computação gráfica 3D. Temas importantes são a modelação 3D, a Síntese de Imagens e a animação por Computador. O conteúdo prático da disciplina é complementado com uma visão de uma aplicação de modelação, síntese de imagem e animação 3D. 

MM0048 - ECTS

Atendendo aos objetivos orientadores do Mestrado em Multimédia, Software Educativo capacitar os estudantes para:

• Conhecer e adotar, de forma sustentada e progressiva, as práticas de seleção, análise e avaliação de software educativo.
• Compreender as principais etapas do processo de desenvolvimento de software educativo.
• Planear e desenvolver protótipos, e implementar o uso de software educativo.

MM0038 - ECTS

Expandir o reportório de conhecimentos relacionados com a produção criativa multimedia, em perspectivas históricas e contemporâneas.

Aprofundar a capacidade de análise e interpretação de fenómenos e transformações socio-culturais associados aos novos media.

Integrar dimensões de conteúdos e objectivos nas produções digitais de investimento predominantemente tecnológico.

MM0055 - ECTS

1. Compreender as diferentes definições e modalidades do e-Learning.
2. Analisar diferentes contextos sociais, pedagógicos, e tecnológicos do e-Learning.
3. Praticar o uso de plataformas de e-Learning (em particular, da plataforma Moodle).
4. Explorar a colocação de recursos e a dinamização de variadas atividades no Moodle.
5. Planificar e desenvolver objetos de aprendizagem reutilizáveis.
6. Planificar estratégias de avaliação em e-Learning.
7. Criar um protótipo de um curso de e-Learning ou b-Learning, tendo em vista a sua posterior implementação num contexto real de educação e formação.

MM0057 - ECTS
Fornecer ao estudante conhecimento sobre a estética e as técnicas documentais:

• Compreensão e aplicação da estética e das técnicas documentais
• Criação de projetos de vídeo utilizando uma abordagem documental
• Visionamentos, discussões e leituras com vista à estimulação de diferentes abordagens dos projetos documentais dos alunos
• Realização do pitch dos seus projetos 
• Elaboração de um dossier de produção dos seus projetos
• Elaboração de um dossier de imprensa dos seus projetos

MM0066 - ECTS

1. Discutir a complexidade e especificidades dos media;
2. Estudar mercados, estratégias de propriedade, e modelos de negócio;
3. Fornecer conceitos e ferramentas para a elaboração de um plano de negócios;
4. Discutir a relevância temporal das instituições no consumo de bens media;
5. Discutir oportunidades, constrangimentos e tendências no atual ecossistema dos media.
6. Fornecer as ferramentas necessárias para interpretar um plano de Marketing

MM0040 - ECTS

Educação Multimédia é uma unidade curricular obrigatória para os estudantes da especialização em Educação e Sociedade. Assim, e atendendo aos objetivos orientadores do Mestrado em Multimédia, a unidade curricular pretende capacitar os estudantes para:

• Compreender os desenvolvimentos históricos e epistemológicos no domínio da edução multimédia.
• Compreender e intervir nos debates atuais sobre a articulação entre meios digitais e educação, nas diferentes perspetivas teóricas, críticas e técnicas.
• Conhecer os pontos de vista relevantes para promover a literacia multimédia na sociedade atual; assim como, em particular, a integração do multimédia em projetos educativos formais e informais.
• Analisar e integrar dados da investigação mais recente nos momentos de conceção e avaliação de produtos, processos e serviços em contextos profissionais na área da educação.

MM0043 - ECTS

— Adquirir conhecimento histórico e técnico sobre dispositivos visuais (imagem fixa e imagem em movimento); 
— Aptidão para registar fotografias sabendo aplicar noções de profundidade de campo e velocidade de obturação;
— Saber identificar os principais movimentos da história da fotografia e a sua relação com a contemporaneidade;
— Compreender relações entre imagens, a narrativa fotográfica e a suas relações com o contexto cinematográfico;
— Aprofundar pensamento crítico sobre a imagem no contexto artístico;
— Ampliar noções de literacia visual a partir da análise da imagem na sociedade contemporânea;
— Explorar a fotografia como um elemento de comunicação alargado em projetos artísticos (imagem fixa e imagem em movimento);
— Aprofundar técnicas de registo e de edição de imagem fotográfica e cinematográfica;
— Adquirir um discurso visual que se apresente como um campo de experiências de comunicação relacionadas com a imagem (fixa ou movimento).

MM0061 - ECTS

Em termos gerais, pretende-se que o/a estudante adquira as competências englobadas no pensamento computacional, acrescido da capacidade efetiva de desenvolver programas de baixa / média complexidade utilizando uma linguagem de programação.

MM0064 - ECTS

Os profissionais da área do multimédia podem tirar grandes vantagens na utilização de jogos digitais, não só como produto de entretenimento, mas também pelas capacidades de imersão e de interatividade desta tecnologia, que podem potenciar, inclusivamente a aprendizagem. 

O objetivo desta unidade curricular é transmitir o conhecimento sobre o processo de design e desenvolvimento de jogos digitais numa vertente direcionada para a tecnologia multimédia.

MM0065 - ECTS

1) Conhecimento aprofundado sobre as várias formas de síntese sonora assim como das linguagens e software mais relevante para a sua criação.

2) Aplicação da síntese Sonora em diversos contextos de design de som ou criação musical.

3) Aperfeiçoamento e criação de novos modelos de síntese sonora.

MM0027 - ECTS

1) Discussão teórica sobre o conceito de interactividade e sua aplicação em sistemas digitais.

2) Conhecimento aprofundado sobre concepção e implementação de sistemas digitais interactivos.

3) Conhecimento aprofundando de técnicas de desenvolvimento de interfaces e mapeamento de informação digital.

4) Realização de vários tipos de trabalho envolvendo tecnologias de interacção, informados na área de especialização dos estudantes.

MM0047 - ECTS

Fornecer aos estudantes conhecimentos e competência práticas sobre: 

• A Internet e a World Wide Web (WWW)
• As tecnologias de desenvolvimento web
• Desenvolvimento web cliente
• Desenvolvimento web servidor